西藏录播 场景式录播

华科飞扬追求一种较简、的产品内涵，力求向社会提供用、的产品、技术和服务。坚持深度，不求广度，让华科飞扬的每一项事业都充满了精神。
听课模式
一键进入听课模式，自动接收课表计划
支持课件、老师画面的手动切换展示（画中画手动切换）
支持被动发言，支持举手功能
支持文字论述、交流互动
支持一键转发课程
支持全画幅、画中画收看课程内容

支持一块电子白板屏幕实现同步远程交互、多媒体教学两不误，*反馈电视。
支持1+N互动课堂远程教学，不限制参与远程课堂的数量，且都可以一对一互动。
支持国内主流的录播产品作为互动终端，*二次开发
具备主讲、听课两种模式，自由转换形成平行互动课堂，任意课堂都可以成为主讲、听课堂
两个机位实现老师全景、特写；学生全景、特写四个景位自动切 换。 
通过PPT导入方式，实现PPT、批注、板书与本地、远程课堂视频自动切换录制形成标准电影模式课件
具备远程教学纪律逻辑，即讲课情况下，远程教室自动静音；建立一对一互动情况下，主讲与互动教室对话，其他远程教室自动静音。
互动延时不**过500ms
主讲模式：
具备自治区、市级、区县、学校、班级多级组织架构，互联互通
可以添加在组织架构中在线的任何数量、任意班级进行互动教学
任意互动教室都支持教师/学生/ppt课件场景之间的自动切换，*人工干预
系统支持班级在线状态显示，分为在线、互动、离线三种状态
主讲教室添加互动课堂后，即建立一对多的互动教学情景
同步课堂参与的互动教室数量不受限制。
PPT讲义同步分享，PPT分享创新技术既可以通过文件共享、动作同步的方式，保证了其他互动班级同步观看互动课程时
电子板书同步分享，互动课堂通过电子板书智能书写笔迹同步技术
选择任意一个互动课堂，即建立一对一、面对面的互动过程
系统支持一键上传平台功能，录制结束、一键上传课件至资源平台
听课模式：
选择听课模式后，用户*任何操作即可听课
听课教室的一切权限归主讲课堂
听课堂全屏、交叉展示主讲课堂老师、课件、其他远程课堂
当主讲课堂发起互动时候，听课堂即建立和主讲课堂一对一、面对面的互动
当主讲课堂和其他互动课堂互动的时候，本地听课堂显示其他互动课堂
电子板书同步分享，互动课堂通过电子板书智能书写笔迹同步技术
PPT讲义同步分享，的PPT分享创新技术既可以通过文件共享、动作同步的方式，保证了其他互动班级同步观看互动课程时。

通过简单的一键切换，即可实现单屏、二分屏、三分屏SCORM课件、虚拟以及录屏课件。
 支持SDI//USB摄像机输入输出接口，快速搭建录制环境。
 可一键导出课件，也可一键上传至课件资源平台，实现课件快速发布。
 支持手动、自动切换策略，策略可设置。
 通过简单设置，即可录制不同码率、不同分辨率的课件。
 模块通过导入PPT课件的方式，实现PPT课件录制，支持外接摄像机，实现PPT课件和摄像影像的切换。
 支持通过录屏的方式实现区域、全局录屏，可自定义屏幕录制。
支持虚拟课件录制，一键抠像。
 支持暂停录制功能，暂停录制不生产新的文件。
编辑模式：
通过音频波形，实现视音频快速剪辑、合成
支持插入、撤回、导入视音频编辑
支持自动添加片头、片尾
和录制模式无缝对接，实现课件资源快速编辑、发布。

校际资源管理平台基于校际资源管理服务器可搭建在校内局域网、私有云或者公有云上。提供灵活的端口授权策略，客户按需购买，一次性投入小，降低业务使用门槛。同时，云化部署可以大幅缩短教学资源管理平台的生产、运输、工程实施周期，实现教学资源管理平台网络的**快部署，*获得教学应用资源，业务扩展非常方便。**基于Linux操作系统的校际资源管理平台系统。
1、基于B/S架构的资源管理平台，具有资源共享，自主学习，用户管理、权限设置、资源分类等功能。
2、实现视频、音频、图片、文档资源的集中上传、管理、发布
3、 完整记录课件资源的元数据
4、具备的元数据检索技术
5、 可利用自动编目技术，实现资源课件区域归档
6、利用自动编目技术，实现资源课件的快捷查找
7、课件可手动、自动上传至云平台
8、具备的直播、点播技术
9、可简单创建直播间
10、具备直播互动，实现直播和观众的实时互动
11、可依据权限实现课件资源的点播
12、可分派不同的云空间
13、具备多级权限，实现不同权限、不同级别的资源浏览、管理。
14、系统支持关键词检索、模糊检索、范围检索、元数据检索
15、 内置Web管理平台，按管理权限的授权，通过浏览器可进行设备配置、系统管理、用户与权限管理、文件点播、更名、、、归档等管理。