编辑制作设备 后期影视制作好用 采购视频后期制作系统工作站

北京天创华视科技有限公司

随着多媒体技术的不断发展，特别是计算机技术在广播电视新闻领域的广泛应用，视音频编辑与电脑的结合加紧密，新闻传媒教育工作者和学校势必面临着高层次的挑战，如教学中视音频多媒体课程的开展，大批量音像素材的管理，基于真实工作流程的学生实践以及和电视台的广泛合作等。此时，拥有灵活、的应用平台，进而帮助学生成为广播电视综合型人才，降低学生择业门槛将是学校创造长久竞争力的关键所在。
系统采用兼容性平台设计，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求。

系统设计
1.        网络设计
非编教室网络规模为中小型局域网系统，上下载素材时间集中，因此需要*好的网络传输与管理能力；
设计方案采用万兆+千兆组合模式，选用*厂商的网络硬件设备和非编设备，中心存储与交换机采用万兆网链接，采用多端口聚合技术，自适应负载均衡，传输速度理论值为40G/S。非编机采用千兆网网络接入交换机，理论传输值为1G/S。
2.        网络教学管理功能
教师屏幕广播教学，可通过一键将教师机屏幕发送到各个学生机桌面，方便教学使用。屏幕广播与学生演示无延时、画面清晰，可进行「全屏/窗口/区域」方式广播。
3.        教学流程
教师机采集素材，上传至中心存储。
教师机创建教学空间（班级、学员），按需上传素材；
学生机登录媒体资产系统下载素材（公用素材、私有素材），并编辑制作；
学生发布作品（光盘、文件、网络流媒体）；
老师审核；
4.        教师机
n  **，高配置，保证教学的流畅应用；
n  全接口，兼容不同的设备接入；
n  完整的网络管理功能，包括素材管理，权限管理，目录管理以及网络管理；
n  全功能，广播级的非编系统；
n  系统开放式平台，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求；
5.        学生机
*立并且功能全面的非线性编辑系统
n  通过媒体资产管理系统配置，实现查询，下载，上传视音频素材资源的权限；
n  完整的自主操作流程，从下载，编辑制作到上载成片到播出；
n  自主多格式发布作品，光盘，文件，网络流媒体上传；
n  系统开放式平台，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求；
n  学生的权限*立设定，安全管理素材和网络；
n  采用“影子文件(Shadow File)”误操作恢复机制，可保证在学生因误操作将系统破坏或者后实现系统的实时恢复。

非编系统产品：
采用RAID-on-Chip(ROC) MHz 800处理器
PCIe x8 link host interface
带ECC的512MB高速缓存
支持Write-through 或者 write-back cache模式
支持8块SATAII/SAS 6GB硬盘
支持RAID 0,1,10,3,5,6,30,50,60,Single Disk or JBOD
支持多组RAID，在线RAID迁移
支持**过6TB卷
支持在线卷容量扩展
支持本地热备和全局热备盘
硬件保存日志信息
支持Web GUI图形化和BIOS管理
符合RoHS
支持Windows 7/2008/Vista/Server 2003/xp/2000、Linux、FreeBSD、Novell Netware6.5、Solaris 10 X86/X86_、Mac OS 10.4x/10.5x/10.6x(BIOS Support)

一、 系统特点
该方案基于万/千兆以太网，配备高性能教师非编系统、无卡学生非编系统、智能媒资存储管理系统和教学管理软件，可实现非编制作全流程的教学。
整套适应教学环境环境，不同班次、不同学员、一机多用户等需求，通过TCMAM媒体资产进行控制和管理，具备完善的多用户级别和权限设定，教师可对学生和网络资源的进行和管理，同时可让每个学生在任意一台学生机上方便的调用自己的素材并确保其安全性，使非编网络完全适合于学校教学的需要。
系统采用兼容性平台设计，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求。
二、 系统设计
1. 网络设计
非编教室网络规模为中小型局域网系统，上下载素材时间集中，因此需要好的网络传输与管理能力；设计方案采用万兆+千兆组合模式，选用国*厂商的网络硬件设备和非编设备，中心存储与交换机采用万兆网链接，采用多端口聚合技术，自适应负载均衡，传输速度理论值为40G/S。非编机采用千兆网网络接入交换机，理论传输值为1G/S。
2. 网络教学管理功能
教师屏幕广播教学，可通过一键将教师机屏幕发送到各个学生机桌面，方便教学使用。屏幕广播与学生演示无延时、画面清晰，可进行「全屏/窗口/区域」方式广播。
3. 教学流程
教师机采集素材，上传至中心存储。教师机创建教学空间（班级、学员），按需上传素材；学生机登录媒体资产系统下载素材（公用素材、私有素材），并编辑制作；学生发布作品（光盘、文件、网络流媒体）；老师审核；
4. 教师机
高性能，高配置，保证教学的流畅应用；全接口，兼容不同的设备接入；完整的网络管理功能，包括素材管理，权限管理，目录管理以及网络管理；全功能，广播级的非编系统；系统开放式平台，采用Windows系统，可选装其他应用类（动画，包装，制图等）软件，方便学生拓展视野，以及一室多用的教学需求；
5. 学生机
立并且功能全面的非线性编辑系统通过媒体资产管理系统配置，实现查询，下载，上传视音频素材资源的权限；完整的自主操作流程，从下载，编辑制作到上载成片到播出；自主多格式发布作品，光盘，文件，网络流媒体上传；学生的权限立设定，安全管理素材和网络；采用天创华视TC PROTECT保护机制防止误操作备份文件，可保证在学生因误操作将系统破坏或者后实现系统的实时恢复。
北京天创华视是一家具有实力和创新的企业。
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